国家体育课程健康标准（国家体育健康标准修订）

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国家学生体质健康标准测试项目及标准是什么?

测试项目：身高标准体重、800米／1000米跑、肺活量、50米跑、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、坐前屈。

小学五年级至六年级的学生需要进行50米×8往返跑测试。 初中、高中和大学的学生需要进行1000米跑测试，其标准时间为：- 优秀：3分40秒及以下 - 良好：3分41秒至4分20秒 - 及格：4分21秒至5分20秒 - 不及格：5分21秒及以上。

身体形态测试：包括身高和体重测量。 身体机能测试：仅限于肺活量检测。 身体素质测试：针对男性大学生，包括50米跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上以及1000米跑。 身体素质测试：针对女性大学生，包括50米跑、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐以及800米跑。

国家学生体质健康标准

国家学生体质健康标准的评分体系是这样的：所有评价指标得分相加即为总分，最高可达100分。

- 男性：身高（cm） - 80） × 70% = 标准体重 - 女性：（身高（cm） - 70） × 60% = 标准体重 标准体重正负10%为正常体重，正负10%~20%为体重过重或过轻，正负20%以上为肥胖或体重不足。

女生则侧悉坦重于肺活量和50米跑，例如，一年级女生的肺活量优秀线为10，每降低0.8分则对应扣分。 评分表 其他年级的分数段也详细列在评分表中，便于学生和家长了解具体要求。

国家学生体质健康标准的要点有：分年龄段制定不同的健康标准、身体素质测试内容、制定达标标准、评估结果等。分年龄段制定不同的健康标准：标准根据不同的年龄段制定不同的身体素质指标以及达标标准，分为小学、初中和高中三个年龄段。

《国家学生体质健康标准》主要具备以下功能：教育激励功能：促进学生体质健康发展：通过选用反映身体健康状况的指标，激励学生积极进行身体锻炼。颁发证章激励：对于达到合格以上等级的学生，颁发证章以激励其对体育锻炼的积极性。

《国家学生体质健康标准》旨在通过体质测试，全面评价学生的体质健康状况。该标准采用学年总分制，由标准分和附加分构成，满分120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分；附加分则根据学生的实测成绩，针对跳绳、引体向上、仰卧起坐等加分项目进行加分，满分为20分。

《国家体质健康标准》的评分标准

1、国家学生体质健康标准的评分体系是这样的：所有评价指标得分相加即为总分，最高可达100分。

2、根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89分为良好，60.0～79分为及格，59分及以下为不及格。

3、良好：得分在75-89分之间，表明学生的体质健康水平良好，大部分评价指标都表现良好。及格：得分在60-74分之间，表明学生的体质健康水平基本达标，但在某些方面还需要加强。不及格：得分在59分以下，表明学生的体质健康水平未达到国家标准，需要在多个方面进行改进和提高。

4、根据学生学年总分评定等级，满分设定为100分，评分标准如下：90.0分及以上被评为优秀，80.0至89分为良好，60.0至79分为及格，而59分及以下则被定为不及格。

5、你好。国家学生体质健康标准的评分规则明确指出，各项评价指标的总分即为最终得分，最高分为100分。根据得分情况，可以将体质健康等级划分为几个不同档次：86分及以上被评定为优秀，75到85分之间属于良好范围，60到74分则为及格，而59分以下则被视为不及格。

6、学生体质健康测试的标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分达到100分。 附加分则根据实测成绩来确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分可达20分。

国家学生体质健康标准是多少?

1、国家学生体质健康标准的评分体系是这样的：所有评价指标得分相加即为总分，最高可达100分。

2、根据得分情况，可以将体质健康等级划分为几个不同档次：86分及以上被评定为优秀，75到85分之间属于良好范围，60到74分则为及格，而59分以下则被视为不及格。这一评分体系旨在全面评估学生的体质状况，促进学生体质健康发展。

3、法律分析：《国家学生体质健康标准》是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

4、国家学生体质健康标准总分为100分，通过各个评价指标得分相加得出。根据最后得分，等级评定如下：90分及以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为及格，低于60分为不及格。每年学年进行一次体质健康标准成绩评定，结果记录在《国家学生体质健康标准登记卡》中。

5、生评分标准：17及以上：优秀 ；2-19：良好；2-2：及格；6及以下：不及格 《国家学生体质健康标准》测试——坐位体前屈1．测试目的测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度，主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及学生身体柔韧素质的发展水平。

6、2024年国家学生体质健康标准解析 我国的教育体系全面关注学生的身心健康，国家学生体质健康标准是一个重要指标，旨在确保各级学校的学子们全面发展。