小学生国家体育测试标准(小学体育国家体测标准)

2025-04-17 53阅读 0评论

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小学生50米短跑的达标标准是多少

1、对于一年级的小学生来说,男生完成50米跑的成绩应在160秒以内,女生则需在180秒内完成。到了二年级,男生达标时间缩短至100秒,女生则需在180秒内跑完全程。进入三年级,男生的达标标准进一步降低到150秒,女生则需在100秒内完成。

2、根据《国家学生体质健康标准》的规定,小学一年级男生的50米跑标准分为三个等级:达到优秀等级的男生,成绩需在4秒以内;良好等级则在4至8秒之间;及格等级则为8至16秒。

3、男生为160秒,女生为180秒。从上面可知,六年级50米短跑的达标成绩为男生为160秒,女生为180秒。因此小学六年级50米短跑测试成绩为8″23,即50米短跑用时万为23秒,成绩已达标。

4、根据《国家学生体质健康标准》的规定,小学生在50米短跑中的达标成绩设定如下:对于一年级男生而言,完成50米短跑的及格成绩要求为160秒,而女生则需达到180秒。对于二年级的男生,及格标准进一步降低至100秒,女生则需要180秒。随着年级的增长,达标成绩也相应地有所改善。

5、米跑,是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。50米跑为小学、初中、高中、大学各组别必测指标。根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0~89分为良好,60.0~79分为及格,59分及以下为不及格。

6、小学一年级男生的50米短跑标准成绩为4至9秒,这是评价他们速度和体能的重要指标。如果成绩在4至8秒之间,可被评为优秀;9至3秒则被评为良好;4至10秒属于及格范围;11秒以上则为不及格。

国家学生体质健康标准小学多少米及格

- 及格:男生4分50秒内,女生5分00秒内。- 尚需努力:男生5分10秒内,女生5分30秒内。 小学生分为三个学段,二年级为低学段,通常不要求跑1000米。 四年级为中学段,通常跑400米。 六年级为高学段,可以跑1000米,通常是800米。

及 格: 总分60分—79分;不及格: 总分60分以下。

男生五年级218及格,六年级212及格,女生五年级223及格,六年级219及格。男生五年级148良好,六年级142良好,女生五年级153良好,六年级149良好。男生五年级142优秀,六年级136优秀,女生五年级147优秀,六年级143优秀。

学生体质健康测试的标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分达到100分。 附加分则根据实测成绩来确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分可达20分。

小学生体育达标每一项目的标准是什么?

1、总分100分。优秀(90-100分)、良好(80-90分)、及格(60-80分)、不及格(60分以下)。二年级测试项目及评价标准 总分100分。优秀(90-100分)、良好(80-90分)、及格(60-80分)、不及格(60分以下)。三年级测试项目及评价准标 总分100分。

2、米跑:男生时间不超过10秒2,女生时间不超过11秒4。跳绳:男生连续跳绳不少于85次,女生不少于90次。坐位体前屈:男生手指尖触及脚跟,女生手指尖触及脚尖。投掷实心球:男生投掷距离不小于5米,女生不小于4米。二年级测试项目及评价标准:50米跑:男生时间不超过10秒,女生时间不超过11秒3。

3、六年级测试项目及评价标准:- 50米跑:男生时间不超过15秒,女生时间不超过16秒。- 坐位体前屈:男生成绩超过40厘米,女生成绩超过45厘米。- 跳绳:男生连续跳绳超过180次,女生连续跳绳超过190次。

小学生国家体育测试标准(小学体育国家体测标准)

小学生的体育达标情况如何评定?

1、以50米跑步为例,小学生体育达标标准如下:小学六年级学生50米跑步达标成绩:女生为100秒。男生为20秒。小学五年级学生50米跑步达标成绩:女生为110秒。男生为80秒。小学四年级学生50米跑步达标成绩:女生为150秒。男生为110秒。

2、国家学生体质健康标准的评价指标如下:90.0分及以上为优秀,80.0~89分为良好,60.0~79分为及格,59分及以下为不及格。第八次全国学生体质与健康调研结果显示,自2014年以来,我国学生体质健康达标优良率总体呈上升趋势,6—22岁学生体质健康达标优良率为28%,初中生上升最为明显。

3、一年级测试项目及评价标准:- 50米跑:男生时间不超过10秒,女生时间不超过11秒。- 坐位体前屈:男生成绩超过15厘米,女生成绩超过20厘米。- 跳绳:男生连续跳绳超过130次,女生连续跳绳超过140次。二年级测试项目及评价标准:- 50米跑:男生时间不超过11秒,女生时间不超过12秒。

4、~117优秀。体育锻炼的重要性 体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会。体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。

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